2026年，苏超战鼓已经擂响，校园足球的热情再次点燃了整个城市的脉搏。滨湖的校园里，一场关于足球的盛宴正在展开，近日，教育部公布了2025年全国青少年校园足球特色学校名单，滨湖的两所学校赫然在列。让我们一起走进这两所学校，看看她们如何将足球这项运动落地生根。

　　南京师范大学滨湖实验学校蠡湖小学部始终秉持着“让儿童创造着长大”的办学理念，利用校园足球作为抓手，构建了“教学—训练—竞赛—文化—保障”五位一体的育人模式。四年的探索中，学校创新推出了“狮王计划”训练体系，设置了新手体验班与高手竞技班。新手班重在兴趣的培养和基本功的训练，而竞技班则开展系统化训练并组织参与高水平比赛。两个班级之间的动态流动机制确保了每个孩子都能在适合自己的平台上成长。

　　在此基础上，学校还推行了“足球护照”制度，建立了“班级—年级—校级”三级联赛体系，定期举办足球嘉年华活动，令人振奋的是，全校学生的足球活动参与率达到了100%。学校还将足球融入到课程中，打造了“三维课程模式”，推动足球与各学科的深度融合。体育课中，足球成为核心教学内容之一，语文课则通过写观赛日记、足球故事等形式增强学生对足球的热爱。

　　不仅如此，学校积极对接无锡市足协和专业足球俱乐部等外部资源，构建多元化的足球实践平台。在校内，苏超球员和职业球员走进校园，与孩子们同场互动，分享他们的技术和成长经历。这种亲身实践的机会不仅激发了孩子们的兴趣，也让他们树立了理想信念。校外，学校定期组织亲子足球活动，参与率高达85.7%，逐步形成了“学校主导、家庭参与、社区支持”的良好氛围。

　　经过四年的深耕，学校组建的U7-9、U10-12两级足球队在区级比赛中屡获佳绩。下一步，学校将推进智慧化足球训练，拓展国际交流渠道，持续完善足球育人体系，让绿茵场成为学生成长的乐园。

　　另一所学校，南京师范大学滨湖实验学校九龙湾分校，也不甘示弱。这里同样秉持“以球育德、以球健体、以球启智、以球润心”的理念，构建了“普及+提升+竞技”三位一体的足球人才培养体系，形成覆盖全体学生的梯次化育人格局。学校将足球纳入体育教学必修课，确保每位学生都能掌握基础技能，从带球、传球到简单战术配合，人人都有机会参与。

　　在此基础上，学校组建了班级、年级、校级三级足球队，分层开展系统训练。班班有球队、周周有比赛，已成为校园常态。每年，学校还举办“足球文化节”，通过手绘足球海报、写足球故事等方式表达对足球的热爱，让孩子们在竞技中锤炼意志、学会合作、懂得接受胜负，营造出浓厚的足球文化氛围。

　　九龙湾分校坚持“请进来、走出去”的双向发力，特邀苏超队员走进校园，开展专业足球指导活动，让孩子们近距离感受职业足球的魅力。此外，学校还组织孩子们参观职业队训练基地，不断拓宽他们的视野。

　　经过持续的探索，越来越多的孩子因为足球爱上运动、学会合作、懂得坚持。未来，九龙湾分校将以“国字号”为新的起点，继续推动校园足球发展，让足球成为滋养学生成长的沃土，让足球精神成为校园文化的亮眼底色。

　　从课堂到操场，从校内到校外，足球正在成为滨湖少年的成长伙伴。随着这两所学校的崭露头角，期待未来更多的孩子能在绿茵场上追逐梦想，书写属于他们的精彩篇章。返回搜狐，查看更多